说明文

时间:2024-10-23 10:10:20
关于说明文

关于说明文

相信大家总免不了要接触或使用作文吧,尤其作为作文里的重要分类的说明文,说明文是以说明为主要表达方式,其他表达方式(如叙述、议论、描写等)恰当配合的一类文种。优秀的说明文都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的关于说明文,欢迎大家分享。

关于说明文1

大气是指围绕地球的空气包层。与海洋、陆地共同构成地球体系。从环境学角度上看,与水体、地表(及地内坚固物体)分别称为气圈、水圈、岩石圈;彼此有着较强的相互作用,大气是地球体系中动量、热量与物质循环的关键。…

大气是指围绕地球的空气包层。与海洋、陆地共同构成地球体系。从环境学角度上看,与水体、地表(及地内坚固物体)分别称为气圈、水圈、岩石圈;彼此有着较强的相互作用,大气是地球体系中动量、热量与物质循环的关键。

大气层随地球系的演变而经历了不同的大气演化阶段,生命圈出现使大气从还原性变化成为现代的氧化大气,它又对生态活动起着关键影响。大气总质量约为5.3X1018kg约占地球总质量的百万分之一。低层大气以氮、氧为主,有少量惰性气体,以及水汽、臭氧、二氧化碳、其它痕量气体和悬浮的固体、液体颗粒物,这些物质的浓度与大气污染状况有关。大气的海平面平均气压为1013.30hPa,气温为288.15K,密度为1.225kg·m-3。大气密度随着距离地面高度的增加而呈指数下降并逐渐趋于稀薄,其向行星际空间过渡且无明确的上界,一股将大气上界定为距地面1000km处。这也是极光出现的最大高度。

大气跟随地球运动,也受日、月引力潮汐作用。作为地球主要能源的太阳辐射经过大气层传输到地面,大气层对地球辐射平衡起着关键作用。低层大气由于地面非均匀加热,形成了各种不同性质和尺度的空气团;它们的运动形成了各种尺度的天气过程,伴随队各种天气现象(诸如云、降水、雷电、大风等),并有冷热、于湿周期的气候变化。大气的温度、压强、密度、成份等状况,决定了在其中传播的流体的、声学的、电磁的波动的传输特征。

在垂直方向上,大气有各种不同的分层立法:按温度随高度分布特征,可分为对流层、平流层、中间层、热层、外层;按大气成分的均匀性,可分为均质层和非均质层;按气体的电离状况与受地磁作用,可分为中性层、电高层和阐层。

关于说明文2

我见过很多不同种类的动物:有活泼可爱的小狗;懒洋洋的猫咪;整天抱着树睡觉的考拉;凶猛威风的老虎和有着很特别的育婴袋的袋鼠等。但是令我印象最深刻的还是那次去金鹰海洋馆看见的土拨鼠。

那天,我兴高采烈地跟家人们一起去海洋馆。当我第一眼看到土拨鼠的时候,我就被它吸引住了。土拨鼠的头尖尖的,小小的,像个小土豆。眼睛像两颗小黑豆镶着在脸上。鼻子小小的突在外面,上面还长着白胡须,就像个未老先衰的小老头。嘴巴吃起东西来就像跑车一样快。耳朵就像老鼠看见猫一样藏在脑袋后面。

除了可爱的外表,土拨鼠吃东西的样子更让人喜爱。那天,我用夹子夹了一根切好的胡萝卜,刚走过去,土拨鼠就“蹭”地一下站了起来,两只小手举得高高地向我这边冲过来。我把胡萝卜喂到她手里,它立马就用灵巧的小手一把抢过去了我的胡萝卜,然后两只手抱住胡萝卜就咔嚓咔嚓地啃起来。一转眼啃完了,便又举起两只小手,可怜巴巴地看着我。表情真的是太天真可爱了。

因为这只土拨鼠,我那天玩得特别愉快。真希望我能尽快再去海洋馆,再亲手喂一下那只贪吃但是很可爱到令人难忘的土拨鼠啊!

关于说明文3

十一长假,我们全家去五龙口风景区玩。刚进去就感觉仿佛来到了猕猴乐园,猕猴漫山遍野。我先去猕猴宫殿玩,刚进门就看一个猴子在门口待着,有时把手放到脸上好像在说:“别这么看着我,人家会害羞的。”有时则爬到树上玩,有时则在地上打滚……

我还看到许多有趣的猴子:有的在吃东西,有的顽皮地树上跳来跳去,有的还像运动员一样在奋力奔跑……。我又看到一对很有趣的母子,小猴子趴在母亲背上,母亲却把他推了下来,好像在说:“你都这么大了,怎么还要趴在我身上呀!”真是个不溺爱孩子,有原则的母亲呀!

我认为最有趣的是猴子打架。一只猴子和另一只猴子因为抢食物而打了起来。猴子甲像猛虎一样咆哮着向猴子乙扑去,猴子乙也不甘示弱急忙跳起来,猛对着猴子甲撞去,好像在说:“看我铁头功!”它们俩实力相当,撞了一下都只是后退了几步。这时猴子乙猛的突袭,猴子甲躲避后又迅速转身,向猴子乙的后背狠狠的一击。猴子乙好像知道:“留得青山在,不怕没柴烧”这个道理,转身就跑,猴子甲乘胜追击,这时惊动了猴王,猴王也连忙追过去劝架……

猴子们的世界真是有趣!

关于说明文4

①三峡工程是个"四美具"的特大工程。②四美者:防洪、发电、通航、南水北调。③建设三峡工程最大的目的是防洪。④天有不测风云,如果1860、1870年洪水再现,江汉平原工农业生产基地损失之大,就可能比建设一个三峡工程的费用还要多得多。⑤三峡工程的防洪作用是无法替代的。⑥其次,发电,三峡电站装机容量17680兆瓦,年发电量为840亿千瓦小时(等于火电用煤4000万吨)。⑦按预计,三峡每千瓦的建设费用,与全国16个大型水、火电站比较,它是第11位,淹地是第9位,移民数是第5位,应该说是经济合理的。⑧第三,三峡工程建成,长江600公里水面被抬高,原来江中险滩绝大部分淹没在水下,急流成平湖,利于航行;而下游因有水库调节,枯水期流量增加,也有利于航运。⑨所以上游航运和下游航运各得其利。⑩据有关部门测算,届时可降低航运成本30%左右。⑾最后是南水北调。⑿把长江水调到历经干旱的华北平原,是这个地区人民的心愿。⒀目前西北各地干旱,均在引黄灌溉,因而黄河东流之水可能渐减少。⒁从三峡南水北调,效益不可估量。

1、本文的中心句是。

2、本文条理清晰,主要得益于的运用,如、、。本文层次划分最恰当的一项是。

A、①B、①C、①D、①②

②-⑤②②③-⑤③-⑤

⑥-⑦③-⑤⑥-⑦⑥-⑦

⑧-⑩⑥-⑦⑧-⑩

⑾-⒁⑧-⑩⑾-⒁

3、本文具体解说"四美"特点是按的顺序组织材料的,这样认定的依据是等词语。

4、按要求分析画线句子和加点的词语:

①划线句子除运用了举例子的说明方法外,还运用了的说明方法。运用这种说明方法的作用在于。

②加点词"可能"不能删去,是因为。

③加点词"绝大部分"不能删去,是因为。

关键提示

以上训练和考查的重点是分析说明文层次的能力。分析说明文的层次,首先要弄清说明顺序,把握文章思路。若按时间顺序说明的,一般可按时间段分层次;若按空间顺序说明的,一般可按方位变化分层次;若按逻辑顺序说明的,一般可按总一分一总式(或:总--分;分--总)、主--次式(或:次--主)、果--因式、表象- ……此处隐藏3740个字……的用嘴巴蹭我,那撒娇的样子可爱极了。

它还是个忠诚的守门人。假如有陌生人从我家门口经过,它会汪汪地叫几声, 好像在说:“主人,有陌生人来了。”我就会立刻到家门口一看究竟。

这就是我家的小狗格丽,它是不是既可爱又忠诚!

关于说明文10

芹菜的水分呢?

在姑姑家,我发现她家挂在窗户把手上的芹菜干了,我一不小心把芹菜的茎给扯开了,我一看里面干干的一点水分也没有,我百思不得其解,芹菜的水分哪儿去了?

这时,我想起了我们学过的一关于芹菜说明文课文葡萄沟里的一句话:“葡萄利用空气的流动,把水分蒸发掉就成了葡萄干。”我想芹菜也是这个道理,水分被流动的空气蒸发掉了吧!顿时,我觉得科学就在身边,只要你仔细观察不难发现,好好观察生活吧!

关于说明文11

茶叶,在春天刚接受了第一缕阳光的时候,人们就把树上最嫩的叶子摘下来。这些叶子连自己妈妈的样子都还没有记清,就已经离开她了。

摘下后,人们将茶叶放在滚烫的锅里翻炒,这时茶叶已经没有多少剩余的力气了!接着,茶叶又被人们放在太阳下曝晒,它们遭受了种。种困难、考验后,才被放进密封罐,等待买家的到来。

最后当滚烫的开水倒入杯中时,弱小的茶叶将淡而无味的开水变成了让人们觉得清凉解渴的茶。这个时刻,是茶叶一生中最辉煌的时刻!它为人们贡献出充满淡淡香气的茶!

回看茶叶的这一生,它经历了重重难关,最后终于成功了!它用努力,换来了今天的成就!

茶叶正如我们的人生一样,不是要先苦后甜吗?有些人可能认为很不值,这么多的努力,只换来一瞬间的辉煌。可是我认为只要努力了,坚持了,有了好的结果,之前的用功都没有白费!

记得我学骑自行车的情景。刚开始学,我一点儿也不会,跨在自行车上时,非常害怕,骑的时候“呀呀”直喊,龙头偏左我就往左边倒,龙头偏右我就往右边倒,怎么回事?自行车偏要和我作对……渐渐地,我有一点儿会骑了,可是我非常累,想明天再继续学。但我一想到茶叶,又坚持了下来,努力再学。果然到了第三天,我就学会了骑自行车!

每个人努力的程度可能是不同的,但是只要有了一点点成功,所有付出的努力就是没有白费!

关于说明文12

直到我们失去拥有的东西时,方才认识到其珍贵;直到我们失去的东西再现时,方才了解它,这可能是真的。即使你把所有的爱给予某些人,也不能保证他们也会同样的爱你。不要期待爱的回报,如果事情不是这样,心甘情愿地加大你的爱心!

喜欢某些人只需要一小时,爱上某些人只需要一天,而忘却某些人得用一生。不要相信人的外表,那会蒙人;不要依赖财富,那会消失;要期望使你微笑的人,因为仅仅那一笑就使黑夜似乎也明亮了起来。生活中会有这样的时刻:当你想念某些人时,你便会在梦中念叨她们,拥抱她们。做你想做的梦,去你想去的地方,成为你想成为的人,因为你只有一次生命和一次机会去做你想做的事。愿你拥有足够的幸福令你开心,足够的磨练令你坚强,足够的悲哀是你保持人性,足够的希望令你欢欣鼓舞。

常常设身处地地为别人想想,如果那使你感到难受,那也可能使他人难受。人的最大的幸福未必是拥有一切最好的东西,需要的是物尽其用。幸福期待的是哭着的人、受到伤害的人、有追求的人和努力的人,因为只有他们能够领悟到那些触动生命的人的重要性。

最光明的未来总是建立在淡忘的基础上。只有摆脱过去的失败和痛楚,你才能继续走好。你诞生之时,你在哭,你周围的人在微笑;你活得有价值,这样当你去世的时候你带着微笑,而周围的人则悲涕不已。

关于说明文13

“要说俺家有啥特色,那就只有水果和动物”,听这句话,那一定是我老爸在唱,你可不要以为这只是在哼哼,我家特色确实就是这两样,尤其是动物。什么金鱼,乌龟,鸟,鸡……简直不胜其数,这不,又养起了小刺猬。

这只是一只黑刺中夹着白刺的刺猬,一天到晚在窝里啃苹果,小黑眼睛滴溜溜的转着,在与我的目光触碰的那一刻,浑身猛的一颤,一下子缩成了球,鼻子总是湿湿的,到处嗅来嗅去,像在找什么东西,四条腿上长着尖尖的爪子,也是黑的,没有一根毛;背上的一根根尖刺,是它的秘密武器。

我学过《珍珠鸟》这一课后,便想用这种方法来认识它。于是我换了一个干净整洁的箱子,铺上一层柔软的锦花,用枯叶和树枝,再加碎布,,搭成了一个窝,用一个盆子做食盆,最后把刺猬转移到那里,希望它满意。

两个星期后,刺猬已经熟悉我了,即使我把它捧在手上,这也会顺从的呆在那儿,有时还用鼻子在手心抵一抵,这真令我欣喜若狂啊!

刺猬原来更容易与你亲近;刺猬,你给我带来无穷无尽的欢乐,我一定会好好照顾你的!

关于说明文14

星期天的早上吃过早饭,妈妈对小花狗说:“你带上些礼物去桥对岸姥姥家看望姥姥吧。”小花狗带上礼物高高兴兴地出门了。

小花狗正要过桥的时候,看见看见小鸡也要过过桥,可是桥太窄了,小鸡不敢过。小花狗连忙跑上去说:“小鸡弟弟,别害怕,我帮你过桥吧。”说完,小花狗就抱起小鸡往河对岸跑,到了河对岸,小鸡感激地对小花狗说:“谢谢你,小花狗哥哥。”小花狗说:“不客气。”说完,小花狗就继续往前走了。

走着走着,小花狗又看见了山羊爷爷也要过桥,可是,山羊爷爷年纪大了,行动不方便,小花狗跑过去对山羊爷爷说:“山羊爷爷,我来帮你过桥吧。”说着,小花狗扶着山羊爷爷过了桥。山羊爷爷夸小花狗说:“你真是个又爱心的好孩子。”

小花狗今天明白了一个道理,帮助了别人,自己也很快乐。

关于说明文15

在一片古老的森林里,有许多的在动植物在这里繁衍生息。可是这几天,森林里来了一位不速之客——土拨鼠。一天早晨小兔子雪儿早早起了床准备向大树爷爷问候,可是,它刚刚出家门,就掉进了一个坑,把它白雪般的绒毛给染成黄色的了。雪儿懊恼地站了起来,发现自己的院子已变成了到处都是坑的土地了。而且自己的萝卜菜地里的萝卜也早已被动物洗劫一空。雪儿立马跑到树爷爷那去,到了树爷爷那儿,它发现有许多小动物围在那儿,雪儿一一询问后,才发现,原来所有的小动物遭遇和自己一模一样。雪儿问树爷爷:“树爷爷,为什么我们家会变成这样呢?”树爷爷说:“我也不知道啊,不过每天半夜,我都会听见打地洞的声音和吃东西的声音。”雪儿说:“要不然的话,我们大家想想办法,引出那个十恶不赦的大坏蛋。”于是,大家的脑袋飞速运转。这时小猫咪蜜蜜说:“要不然我们用食物把它引出来。”小兔子甜甜说:“可是我们不知道它喜欢吃什么啊?”雪儿说:“对了,菜地里种的最多的是萝卜。丢的也是萝卜,那它肯定喜欢吃萝卜。”于是,它们拿出储藏的萝卜做了一个陷阱,到了深夜,“凶手”终于来了,雪儿拉了一下陷阱的开关,“凶手”竟是土拨鼠——红红。红红发现大家发现了自己,连忙打地洞逃走了。第二天清早,大家来到红红家,发现红红正在悠闲地吃着萝卜。大家问它:“你为什么偷吃我们的萝卜?”红红说:“我爱怎么样就怎样,从今以后,这森林就是我的了。”大家把红红告上了森林法庭,经过一番激烈地谈判,最终,红红被判终身囚禁。

在雪儿和小动物们地努力下,赶走了不速之客——土拨鼠红红。

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