期末个人工作总结

时间:2024-06-24 08:11:22
期末个人工作总结15篇

期末个人工作总结15篇

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此,让我们写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家整理的期末个人工作总结,希望能够帮助到大家。

期末个人工作总结1

在本学期的教学中,我深感教小学英语之难、之累。因此,我严格教学策略的要求,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语课堂课堂教学的新方法。小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下:

一、备课。

在教学中,认真备课,认真编写教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改进教学方法;在传授学生知识的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;对他们进行思想品德教育,教育优生帮助后进生。

二、上课。

在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。

三、批改作业。

学生的作业总是及时批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一分析讲解、帮助学生解决疑难问题,提高了教学质量。

四、听力。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。

五、自身的学习。

鉴于自己在小学英语教学方面没有经验,我抓紧一切机会向其他老师学习,用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同时多听录音磁带,让自己的语音和语调标准。

以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和经验,但也存在不足,如课堂操作欠灵活,尤其是后进生工作,做的不够,以致于个别学生成绩不理想。

总之,由于本人缺少小学英语教学经验,致使学生本学期成绩,参差不齐。在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,更多向其他老师学习,争取让学生都能有新的提高,都能迈上一个新台阶。

期末个人工作总结2

从“新大学生”到“新青年教师”,这一路走来,心里有太多太多想说的话。为领导和同事的帮助而感恩,为自己的成熟进步而高兴,为将来更好的发展而期盼。今年的教育教学工作我想从以下几方面进行总结:

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各种培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、身为七年一、二班英语教师

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备、备好课。积极参加集体备课,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。严格按照学校制定的教学四环节进行教学设计,备课授课。不懂不会的地方多向同

组甚至其他年组的老师请教,在反思中不断学习,在学习中不断反思。

2、认真钻研教材。对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法。解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不原学,也无法学下去。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布臵好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

6、做好课后辅导工作。七年级学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,

对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

二、身为七年二班班主任

有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校最苦的岗位。班主任生涯第二个年头,本学期班主任之职,可谓是在艰苦中摸索,尝到了苦与甜的体验。班主任,一个沉重的名词,一旦成为一个动名词,也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作,而我,虽苦却乐在其中,因为班主任工作事件中得到许多宝贵的经验,让我在往后的日子里有继续努力的力量。

1、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。

我首先选择一些品学兼优、责任心乐意为同学服务的学生担任班干部,要求他们努力学习,团结同学、以身作则,鼓励他们要大胆工作,有要严格要求,注意工作方法。我还定期开班干会,一方面从他们身上了解到班的动态,有可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。另一方面指导他们工作方法,帮助他们提高工作能力。

2、深入了解学生,多和学生沟通。

及时了解 ……此处隐藏18703个字……问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业绩素质,大胆的创新教学方法,虚心的向有经验的老师学习,力求今后越做越好。

期末个人工作总结14

日子如同白驹过隙,回首间,自己已站在学期之末。回忆这学期的工作,不知觉得略感失落,时间过的太快了,总是觉得自己在团委这块令人瞩目的平台上做的太少了。总是无法动笔写这份工作总结,但是这份个人工作总结还是要写的,因为只有总结了过去,才能更好的提高自己,以至于来开展以后的工作。自从我被选为副会长以来,我注重个人能力的培养积极向上。立足学校,服务同学,奉献社会,热忱的投身于青年志愿者协会的行动中!“奉献、友爱、互助、进步”这也是我做为志愿者的精神,在献出爱心的同时,得到的是帮助他人的满足和幸福,得到的是无限的快乐与感动。路虽漫漫,吾将上下而求索!在以后的日子里,我会在青年志愿者协会上做的更好、更出色。

在思想成长方面:在每一次的例会里,在那里我们扬长补短,智慧的的思想不断的撞击,因为每一位优秀的人身上都有很多优点,自然每一个成员都是一本使我受益的大书。特别是我们的学长、学姐们,在他们身上永远有我学不完的东西。对“全心全意为同学服务”这句话有了更深的认识,也就是这一句话使我的责任感更强了,组织能力也有了很大的提升。在那里还有学长和老师很多的经典语句,例如:“做个有心人”;“高调做事,低调做人”;“细节决定成败,态度决定一切”等等。每一句话都但是一剂精神良药在工作中我不断的实践,领会,实践,随着时间的推移,我对这些话有了较深的认识,自身素质也提高了很多。

在学习和生活中:看着团委里面个个都是品学皆优,并没有因为工作而耽误了学习,因此在学习上我有很大的压力。但是我会把压力转化为动力。所以我要忙起来,忙学习,去充实的过好每一天,做为青协的副会长,自然我要带好我的学弟学妹们,我要以自身的优秀品质不断的影响我身边的每一人。

在这一学期的工作里:因为学习上和工作有点冲突,所以这学期我没有组织活动,在协助其它部门的工作里,在这方面我做的还不到位。开学时我们开了本学期的第一次会议,布置了这学期工作,本以为本学期活动很多,但是因为甲流,很多校外活动无法正常开展。学期末参加了系学生干部培训,让我的服务意识、责任意识、全局意识有了很大的提高,也让我的组织协调能力、交流沟通能力有了加强。但是自己本身还有很多的不足和缺点,有待进一步完善,提高。在工作和学习的时间上我可能安排的还不够好,需优待进一步合理安排自己的时间,让自己的大学生活更加充实丰富。

总之,因为做为机械系青年志愿者协会的一员,在今后的工作和学习还有思想上,我会更加严格要求自己,使我在大学里不断的展示自我,提升自我,团结、和谐、默契。争取取得更大的成绩。

期末个人工作总结15

激烈和全面战斗的学年就这样结束了。回顾学年的工作,我想说的太多了。这个学年,我一直在两个班教语文。感觉自己责任重大,不敢放松自己。而且今年的学生是我们学校这几年学生比较差的一个,有很多东西需要补的很差,教学任务很重。但是通过一个学年的师生共同努力,我和学生的关系处理的很好,提高了学生学习语文的兴趣,取得了很好的学习效果。你可以完全完成教学任务。总结如下:

第一,意识形态方面:

作为一名教师,我可以注重自己的道德修养。平时积极参加各种学习和会议,经常注意阅读报刊杂志,努力掌握最新的教育动态和信息,学以致用,随时调整自己的方向,让自己随时跟上时代的发展,符合素质教育的要求。在以身作则方面,要严格遵守“中学教师职业道德”,言行谨慎,不忘以德育人,坚信教师无细节,时刻注意树立良好的教师形象。随着教学经验的增长,我们越来越符合老教师,敬业爱岗,不知疲倦地教人。能爱学生,关心学生,对学生要求严格,有说服力,努力使其成为具有综合素质的新型人才。本人教育目的明确,态度端正,学习业务积极上进;工作认真负责,关心学生,关心学生,为人师表,有事业心。

二、教学方面

在过去的一个学年里,我认真备课、听课、评课,及时批改和批改作业,做好课后辅导,广泛涉猎各种知识,形成了比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,让学生在学习中有所收获,不断提高,从而不断提高教学水平和思想觉悟,顺利完成教育教学任务。以下是我的教学经验和教训。

1.提高教学质量,关键是上好课。

为了好好上课,我做了以下工作:

(1)课前准备:备课。

(1)认真学习教材,明确教材的基本思路、基本概念、字字句句,了解教材的结构、重点和难点,掌握知识的逻辑,能够自如运用,知道要加什么材料,才能教好。

了解学生原有知识技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯,以及学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的预防措施。

(3)考虑教学方法,要解决如何把自己掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。

(2)上课情况。

组织课堂教学,关注全体学生,注重信息反馈,调动学生注意力保持相对稳定,激发学生情绪,让学生心情愉快,营造良好的课堂氛围。课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注重激发学生学习数学的兴趣,课堂教学与实践相结合,布置作业,越来越少,越来越精,减轻学生负担。

(3)提高教学质量,还应做好课后辅导工作。

学生爱动,爱玩。他们经常不能按时完成作业,有些学生抄作业。要解决这个问题,我们应该特别重视学生的思想教育,把这项工作用于指导学生的学习,并做好学生的思想教育工作

三.教育

虽然我没有做过班主任,但我没有忘记“以身作则”,把德育渗透到语文教学中,积极做好从语文角度教育学生的工作。以身作则,真诚对待学生,做师生,做学生的朋友,和学生一起努力做好教与学,积极上进,让学生不仅学,至少做个好人。这是我在语文课上一直在做的事情。当今语文教学必须有大语文观,积极与其他学科结合,联系实际,才能从根本上达到理想的效果,才能适应教育发展的新形势。特别重视对古典文学和传统文化的有益熏陶,使学生能够欣赏祖国悠久的古代文化,同时有助于作为中国人健全人格的无形塑造。

四、努力方向:

1、进一步提高个人知识和能力水平,深入学习教材、学生、高考,立足当下,扎实努力,一步一步完成每一项教学任务。在课堂上,我们应该做到准确简洁,注重学生能力的培养,提高教学效率

2.根据学生的知识和能力,采取具体措施,使每个学生都取得很大进步。多和学生交流,深入学生内心,发现问题,让他们在各方面都有更大的进步。

3.在教学上下功夫,在原有成绩的基础上,在班级学生成绩上有大的进步。用各种方法训练学生提高,集中注意力。

4.充分发挥自身知识水平优势,与同事共同学习进步。

教学是一项持续不断、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题在不断变化。作为一名高中语文教师,我们必须以高度的敏感性和自觉性去发现、研究和解决学生教育和管理中的新情况、新问题,掌握他们的特点,发现他们的规律,尽最大努力

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