下半年街道工作计划

时间:2024-05-11 23:07:15
下半年街道工作计划集合9篇

下半年街道工作计划集合9篇

时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,让我们对今后的工作做个计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编为大家收集的下半年街道工作计划10篇,希望能够帮助到大家。

下半年街道工作计划 篇1

下半年,**街道城管科将重点推进垃圾分类工作,加大宣传力度,逐步推进垃圾分类。根据文件要求继续推进中山路综合整治工作,务必把相关政策告知楼宇业主,积极做好沟通交流工作。按照街道民生项目要求,跟进开展“举手之劳 **更好”**街道垃圾分类民生项目。

保洁中心:

1、继续加强道路保洁水平,加大考核管理力度;

2、“五水共治”工作不放松。与街道综合执法组开展辖区“四小行业”治污截污排查工作,做好菱池小区雨污分流工作。

爱国卫生:继续做好夏、秋季除四害工作,重点完成宁波市除四害先进城区灭蚊、灭蝇复查;积极参与健康城市建设,按照健康城市创建要求,结合我街道健康街道建设试点单位的实际,积极响应并参与健康城市建设工作。

物管站:

1、推进物居业党建联建工作,以党建为龙头,整合社区物业、居委会、业委会三方力量,提升物业管理服务水平,形成社区建设管理的合力。

2、加强物业管理服务工作日常监督,每月开展专项考核,促进老小区物业管理服务水平。

3、进一步加大对老小区物业的扶持力度,做好老小区物业奖励补贴申报工作。

4、推进云石小区绿化带改造。

5、指导社区、物业开展中修以下专项维修资金使用管理相关事项,同时搭好平台、做好协调、抓好维修,推动中修以下维修业务顺利开展。

6、指导督促片区监管员、房屋安全员对房屋开展日常巡查、反馈、处置等房屋安全监管工作,做好房屋安全知识宣传,提升房屋安全网格化管理水平。

下半年街道工作计划 篇2

(一)街道安委会各成员单位要按照“一岗双责”的工作要求,加强各自辖区、各自领域的安全监管工作,把安全管理工作职责落到实处。特别是各社区工作站要扎实做好各自辖区“三小”场所的安全巡查工作,认真规范地做好定期安全巡查记录,提升隐患排查治理能力,加强“三小”场所从业人员的安全教育培训,提升其安全防范意识和应急处置能力。

(二)做好各类专业批发市场、大型综合商场、娱乐场所、宾馆、酒店、医院、学校、网吧等人员密集场所和“三小”场所、城中村、老旧住宅小区等消防设施薄弱场所的安全检查,重点消除“三合一”“二合一”现象、阁楼住人、电线乱拉乱接、锁闭、封堵、占用安全通道和出口的情况。

(三)做好建筑施工工地和零星工程、二次装修工程的安全巡查工作。重点督促辖区零星工程、二次装修工程做好施工报备,安全规范施工,特种作业人员持证上岗等工作,防范火灾、高坠、触电等事故发生。

(四)加快推进全街道31个住宅小区的消防管网整治工程,就施工过程中存在的问题,协调物业单位、施工单位,尽快完成工程施工。同时,继续对辖区各个老旧住宅区进行消防设施排查,将需新增纳入区消防管网整治工程的项目及时上报区相关职能部门。

(五)加大执法监察和隐患排查治理力度,继续完善对专业市场的监管制度和排查机制,重点排查辖区内的文具、服装批发市场存在的安全隐患,加大执法监察力度,扎实做好日常监管工作。

(六)组织开展各类安全生产教育培训和应急演练活动,对辖区居民在安全用气、用电、道路交通、消防等方面进行安全知识培训,在学校、商场、批发市场等人群密集场所开展应急演练,不断提升辖区企业、居民的安全防范意识和逃生技能。

下半年街道工作计划 篇3

下半年,天平街道将继续贯彻落实市第十一次党代会精神,根据区委区政府的部署要求,着力在创新治理、补齐短板、服务民生、提升风貌区活力与温度上下功夫,按照年初制定的目标管理项目,全面完成各项目标任务,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。主要抓好以下五方面工作:

一、以思想理论武装指导实践,抓好基层党建工作

1、学习宣传党的十九大精神,推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。按照中央关于党的十九大精神学习传达的要求,根据区委统一部署,迅速组织广大党员认真学习宣传贯彻,深刻领会大会精神实质,持续强化“四种意识”和“四个自信”,进一步统一思想、提高认识、指导实践。以“勇当排头兵、敢为先行者,做合格党员、建规范支部”主题活动为抓手,推动“两学一做”学习教育常态化、制度化,做到聚焦重点学深学透、联系实际拓展深化、学做结合注重实效,推动学习教育与中心工作深度融合,基层党建全面进步、全面过硬。

2、推进区域化党建、居民区党建、“两新”党建融合发展。以社区“七一”系列活动为契机,进一步推进区域化党建向纵深发展,做实“1+21+X”区域化党建架构,以党建为抓手深化社区共治。依托区域化党建分会居民区支会平台,将居民区党建的辐射作用向区域单位延伸,增强居民区党组织在区域内的凝聚力和影响力。发挥“两新”组织党建顾问的作用,扩大商务楼宇活动型党组织覆盖,激发社区党建活力,促进居民自治。

3、抓好干部队伍和作风建设,坚持舆论引领和党管武装。加强基层队伍建设,深化机关干部选拔任用、交流轮岗等工作。全面实施社工成长计划,建立社工工会,丰富基层队伍人才储备。加强行政服务窗口政风行风建设,提高窗口服务效能。配合区委对街道开展巡察和经济责任审计工作。督促班子成员认真履行各自职责分工内的党风廉政建设主体责任并开展跟踪督查。引领核心价值观,提高街道工作在各级媒体中的展示度,提升社区整体形象。深化社区宣传阵地规范化建设,优化门户网站栏目设置,拓展微信公众号服务功能,与时俱进发挥新媒体作用。组织开展纪念建军90周年系列活动,加强双拥共建,推动军地融合发展。深入开展国防教育,完成年度征兵任务,深化民兵队伍的党组织建设和战备建设。

二、“留、改、拆”并举,加快历史风貌保护和城市更新

1、全力以赴投入创全,不断改善住宅小区环境面貌。把创全作为当前头等大事,以时不我待的精神状态全面落实创全各项部署要求,动员社区干部、区域单位、居民志愿者等各方力量广泛参与,条块联动、统一指挥,对照标准补齐短板,为徐汇创全加分。年内,推动住宅小区综合治理实现阶段性目标,全面完成86个示范、达标小区的综合治理工作,持续推进49个基本达标小区硬治理建设。根据小区历史渊源、地理环境和居住人群特点,打造新一轮“风貌百弄”,使小区环境面貌和人文氛围得到全面提升。配合区房管部门完成8.87万平方米旧住房厨卫综合改造工程,以及历保建筑修缮工程。完成20xx年延续下来的背街小巷整修项目,并力争完成部分房屋置换工作。

2、加大“五违四必”整治力度,提升风貌区道路景观。完成东平路、桃江路、宛平路、吴兴路、安亭路环境综合整治 ……此处隐藏13680个字……或被注意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。

二、紧密联系家长,作好家访工作。

学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校协助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。

三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作。

1。培养自己的心腹

同学中相处的时间多,可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解,所以我要培养一些你信任他,他也敢说话的人,我班的很多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的发现并处理。此外,我还对学生进行抽查谈话,了解班级情况。

2。根据学生的特长和能力,选好班干部(特别是十位值日班长),:

有了与学生一年多的相处,对学生的能力也有一定的了解,再结合班级的现状。对班级第四届班干部进行公开民主的筛选,调配,从普通学生中选入公认的有能力的学生加入班干部队伍。并从班干部中再精选10名学生担任值日班长,管理班级全天的大小事务。

3、加强班干部、团干部的工作指导

首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透明化,细化。班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。

其次、发挥班干部工作的积极性。通过班会或班干部会议让学生管理者是不行的。一个学期组织一次班干部外出活动。

最后、通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习,值日班长如何等级值日表格,指导班干部对自己的工作进行检查、总结。

四、开展多样式的主题班会,规范行为、树立学风,进行团体思想心理教育

1、开展有效的思想心理辅导工作。处于高二阶段的学生有特殊的心理状态,比如陈年旧习难改;接受新知识的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征,很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了一系列主题班会,如“找出缺点,完善自己”,养成良好的学习习惯,我的价值,谁动了我的“乳酪”,感恩,远离烟酒等主题班会。 此外、为了培养学生的爱国思想和卫生保洁意识,我班团支部还组织了扫墓和狮山保洁活动,收到不少的效果。

2、继续利用班会课强化行为规范教育,尤其是文明礼仪、三大高压线。带领学生继续解读《中学生行为规范》《金乡职业学校学分暂行规定》,并以之教育、约束学生,努力促成学生形成规范意识,实行学生

自我管理。在实际操作上成立了规范的学分考核小组,十位值日班长管理制度,对全班同学的行为进行监督评价。

3、配合学校政教处德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。如文明礼仪教育、交通安全教育、爱心教育、感恩教育、”你丢我拣”卫生保洁意识等。积极参加学校班会课设计工作。

五、重抓学习,提高学习效率和成绩

职高学生最明显的是对学习无兴趣,学习积极性不高,主动性差,注意力散,但我一直主张以学养德,学生为什么连续出现各种问题,就是他们没事可干,不学习,只要把学生的注意力转移到与学习有关的事上,学生的行为也会有所改善。所以在学习上,我采取了以下的措施:21

1、要求学生上课一定要动手,记笔记,并进行定期检查和不定期的抽查,这样可以避免学生上课无聊说话,睡觉等。这在我班已经延续了两年,效果很好。

2、加强早读制度。由四个领读生轮流,语文读10分钟,中途休息十分钟,英语十分钟。并由值日班长进行早读情况登记。

3、实行严格的作业收交制度,要求学生当天的作业当天完成,晚自修第三节课后收作业,并检查无缺交才统一放学。

4、强调考试复习、抓会考。在期中考、期末考、会考前强化学生复习,成立学习监督小组并安排进行全班检查。组织好学生在考试期间进行复习。

5、在班里建立成绩光荣榜、制造学习竞争氛围,建立学习优秀和学习进步奖励制度。表彰成绩优秀,成绩进步显著的学生,树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

6、加强对各项竞赛中获奖同学的奖励,除学校奖励外,还设置班级奖励,以鼓励优秀学生,激励有潜力的学生。

7、平时利用职高学生的优秀事例及现在职高教育的大好形势来鼓励学生学好现在的知识专业,以便将来能顺利找到好工作。

功夫不负有心人,经过两年的培养和努力,学生已初步形成一定的学习习惯,并能主动遵守,学生的学习积极性、主动性大大提高。所以我班在每次期中、期末考中都取得了不错的成绩。此外,本学期有不少学生在学校举办的第一届文化技能节中获奖,如项方崇、王仁丰分别获得现场作文比赛和说话比赛一等奖,张金卡、陈礼争获得平面设计二等奖等。

六、通过集体活动教育学生,培养学生的集体荣誉感和积极争取的意识,以及受挫后的平和心态。

这学期学校连续开展不断的开展了一系列集体竞赛活动,如高一高二段广播体操比赛、多次班容班貌评比、高一高二段排球赛、综合知识竞赛等活动。在开学初,为了以防万一,我就找相应的学生负责按期开展活动,准备参赛。但出乎意外的是:相对于高一时的松散和满不在意,本学期学生对各项集体赛事表现的异常积极和努力。我笑称“你们真的长大了,真的懂得维护家的荣誉。”学生曾多次主动提出练操;练球,学生争着上场; 班容班貌布置上,好多同学主动办忙 ;在综合竞赛时,学生不顾会考的繁忙,通宵背资料。我被学生的这一系列行为感动。

但好多事情真的不如人愿,因为客观的原因。使得学生的努力没能取得相应的成绩,望着学生沮丧的表情,作为班主任的我真的能感同身受,我恨不得我一人来承受这一切,而不愿让小小年纪的学生过早领受社会的不公。事后,我在班里进行适时的教育,以平和学生的心态。

总的说来,我班在这一系列活动大体上还是取得不错的成绩。排球赛高二段第一名,两次班容班貌评比均为三等奖,综合知识竞赛三等奖。说实在话,虽说总体不怎样,但我要感谢我的学生。

虽说在班级管理上下了很大工夫,但总还是出现不少不如人意的地方。如我班的四项竞赛老处于劣势,班级中还是有不少行为散漫的学生,极度厌学的学生。我们经常讲“只要时间,一切总还是有希望。”那我就把希望寄在下一年吧!希望下一学期在学校的领导下我能班级管理上会有个新的突破,能给学生创造更好的学习环境,让学生真正能学到知识、学到技能、学会做人。

时间总是会走,我也知道自己的能力还不是很强,所以更不能放松对学生的要求,因为一切目的就是为了将来学生的高考,只要高考能够取得成功,那么也算是对得起我这么些年的努力。这些只有我才能够意识到,很多学生还是混混沌沌的,不知道进步,等到高考失败后就知道后果了,我会努力的进行思想教育的!

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