德育工作计划

时间:2024-05-27 16:07:24
德育工作计划通用15篇

德育工作计划通用15篇

时间流逝得如此之快,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!该好好计划一下接下来的工作了!那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的德育工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

德育工作计划1

一、细化、简化、优化管理制度,使工作标准更明确。

1、本学年重点从各项制度规定的完善入手。做到规范清晰,都有章可循,有据可查,管理人员要克服管理的随意性,认真落实各项管理制度的要求,加大督促检查的力度,并做好登记,为年度量化考评供给真实、准确的依据。

2、继续坚持实施班级管理“日考核、周总结、月评比”制度。“日考核”做到细致详实,“周总结”做到及时认真,“月评比”做到公平公正。从而扎扎实实的开展班级管理工作,提升学校日常管理的实效性。

3、继续完善和细化《班级管理目标及评价方案》。注重细节,明确职责。各年级组、各班级与学校签订管理质量承包职责状,严格奖惩制度。切实抓班主任的管理和考评工作。

4、教职工考勤制度管理实行“三严”:严签到、严查岗、严考评,每周不定期查岗二至三次。脱岗一次扣除奖金五十元并通报批评。严格落实请销假制度,做到及时记录,及时销假。并实行满勤奖,充分调动教职工全身心投入工作的进取性。

5、我校考评小组对管理人员在完善岗位职责的基础上,将进一步讲《考评细则》细化,让检查考核工作更细致到位、易于操作。我们将结合“简单、管用”原则完善细化《班主任工作考评细则》、《管理教师考评细则》、《保洁员考评细则》、《后勤人员考评细则》、《安全员考评细则》。经过各岗位考评细则的完善和细化,使我校管理考核工作扎扎实实注重实效地开展起来。

6、细化学校卫生管理制度,做到每个方位和细节都承包到班坚持“早清扫、午清理、晚清扫”的卫生打扫习惯,注重学校环境保洁工作,教育学生养成良好的卫生习惯,班主任要密切配合抓学生的个人卫生及行为习惯养成教育。

二、实施目标管理,使工作方向更明确。

1、校各级领导和教师一齐研究制定针对具体学生的工作方案,及早采取措施,保证目标的实现。低年级以打基础、养习惯、立规矩、适应学校管理和生活学习为目标;毕业班则以成绩的提升为主要方向。

2、根据不一样年龄学生的身心发展特点,各年级分层次、分梯度的制定管理目标,并结合目标有目的的对学生进行培养教育和检查指导,并在实际工作中适当的对目标进行调整,使其方向性和操作性更强。

3、各班级根据本班学生的特点制定具有本班特色的管理目标,构成班级管理的良好氛围。并利用晨会和主题班队会做好动员工作在班级构成合力,共同为实现管理目标而努力。

4、加强对学生的目标管理、计划管理和考核管理,加强对学生日常行为的监督和引导,经常性地进行班容班貌检查,将学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,到达的日常行为规范“五无”、“五有”的要求。要根据学生的情景,着重对学生进行以礼貌礼仪为重点的基础礼貌养成教育,经过训练,使学生逐步养成良好的生活习惯、学习习惯和礼貌礼貌习惯。

三、要加强过程管理,使工作过程更精细。

1、分层次教职工进行“管理办法”培训,并经过班主任、教研组长、年级长队伍培训,提升班组自我管理、制度化管理的实效性。经过学习先进的管理理念及管理方法和案例分析,提升班组管理过程的科学性。

2、每学期组织班主任科学管理方法培训和经验交流。班主任培训我们“学名师、学经典、讲科学、重实效”,提升我校班主任的精细化管理水平。班主任经验交流我们“说案例、学方法、谈经验、重落实”,取他人之长补己之短,提高班主任处理实际管理问题的本事。

3、加强学生自我管理,重视学生“五自”意识的培养,充分发挥班级干部,值周生,少先队干部在学生管理中的职能效应。每月对学生干部进行培训并定期听取他们的工作汇报。

4、全面实施班主任工作“规范化”管理,坚持班主任月例会,月总结,月考评制度及学校管理工作月简报制度。充分调动班主任自觉管理的主动性。我校由书记、校长、管理校长牵头成立班主任量化考核领导小组,在逐步完善班主任工作量化考核方案及考评细则的基础上,严格遵照细则实施运行。在认真检查的同时,及时反馈学校在对班主任工作的检查考评中存在的问题,不断完善检查和考核方法,使之可操作性更强。为了确保班主任量化考评的检查认真到位。

四、开展有效德育活动、培养学生的礼貌习惯。

1、举行各类形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中规范自我的行为。充分利用学生大会、班会,晨会进行行为规范教育。认真组织各项评比活动,用身边的典型开展教育,让更多的礼貌学生、礼貌标兵、礼貌班级带动学生品德的构成。利用学校广播等宣传阵地,宣传行为规范好的学生,对不好的行为习惯进行监督。进一步加强“流动红旗”竞赛的力度,经过评比,培养良好行为习惯。

2、加强家校联系,构成整体合力。整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,构成德育工作网络。各部、校要根据各自实际情景和特点,有目标、有计划、有针对性的开展德育工作,使学校德育工作更具实效。

3、开展低碳教育。利用环境教育、思想品德等课程,将节能、节水等理念渗透到课堂教学中;采取主题班会、张贴图片、团体签名等形式,营造节能减排文化氛围,引导师生养成低碳生活习惯。异常要教育学生爱护公共设施,减少人为损害。

4、优化学校文化建设,创设礼貌和谐的教育环境

(1)、规划“和谐学校”,让墙壁说话,使花草言情。

(2)、创立“书香学校”,建设富有浓郁书香气息的学校文化。

(3)、开展感恩教育,以情感教育营造和谐学校。

五、严密防控,推进“平安学校建设”工程

1、全体教职工应牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,做到安全工作警钟长鸣。

2、严格实施学校封闭管理,做到保安到位,主管领导值班。来访人员电话联系,并做好登记。

3、精细化《安全目标职责书》中的职责资料,严格职责追究制度,坚持“谁主管,谁负责,一级抓一级,层层抓落实”的原则,把安全工作渗透在学校管理的各个层面。

4、定期召开安全专题会、班主任会、研究分析安全存在的隐患,对排查出的问题采取强有力的措施,立即解决,不留死角,不留后患。学校要在每周例会上通报安全隐患情景和整改措施,班主任每周要利用班队会、晨会对学生进行安全自救自护知识教育;要经过防火、防电等安全演练,教给学生遇到突发事件的应急处理办法。

5、加强校舍安全检查、学生的安全管理、交通安全教育和校内外活动的安全管理。

6、相互协调,灵通信息。全校教职工都应有敏锐的预测和防范意识,不管谁发现安全隐患,都要立即报 ……此处隐藏18320个字……优秀作品和先进集体。

3、各班到德育基地参观学习和开展秋游活动。

4、举办校运动会。

5、开展安全消防教育(11月9日安全消防日)。

十二月份:

1、结合“12月1日世界预防艾滋病日”和“12月3日国际残疾人日”开展“爱心献给他人”主题队会。

2、各中队出一期庆元旦版报。

3、对入队积极分子进行队前教育,发展新队员。

4、开展开办迎元旦跳蚤市场活动。

一月份:

1、做好德育工作总结和各项评优工作。

2、组织班主任经验交流会。

3、组织散学典礼。

4、加强假期安全教育。

德育工作计划15

一、指导思想:

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以《深圳市洪湖小学十二五发展规划》(试行稿)为指引,坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,重教重管,广开渠道,进一步规范和加强学生日常行为习惯的培养,引导学生树立正确的人生观、价值观和思想道德观念,努力培养德才兼备、具有健康心理品质的阳光少年。

二、工作要点:

(一)做好迎接区德育工作绩效评估工作。

为进一步加强中小学德育工作的规范管理,我区将于10月下旬至11月中旬全面开展德育工作绩效评估。我校将按评估工作的相关精神做好迎评方案,成立领导小组,严格按《广东省小学德育工作绩效评估指标(试行)》从资料、校园环境、学生文明行为规范教育等方面做好迎评工作。并借此契机促进我校德育工作的规范管理、加强学生健康行为习惯的训练和培养,形成浓厚的德育氛围,从而提升学校整体水平。

(二)着力抓好队伍建设。

1、努力提高班主任专业水平。组织班主任参加各项专业培训学习促进教育理念的更新,通过经验交流等活动互相促进、取长补短,优化班级管理方法。指导班主任开好班会,精心设计班会内容,围绕学生的思想教育、心理健康教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。

2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的竞选活动,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,健全大队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗。努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。本学期开始,实行优秀督察员评比制度,每周五组织当周值周的督察员进行工作总结,采取民主评议的形式评出1—2位优秀督察员,并在期末进行集中颁奖。

(三)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1、建好红领巾广播站。培训好播音员,使得每周一次的广播能够受到全校欢迎。并能起到积极作用。

2、建好校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。增强少先队文化的感染力,教育少先队员坚持佩戴红领巾。

3、建好中队墙报。每月更换,动员全体队员一起参与制作,提供给队员以展示的天地,使教室文化新颖生动,建造温暖“小家”。

4、建好少先队鼓号队。定期开展培训,为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接,使鼓号声更嘹亮更振奋。

(三)坚持不懈做好各项常规工作。

1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过每月的一个主题教育活动,抓好学生的常规纪律。

2、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好发言人的稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。

3、抓好每周广播站的工作。广播站负责老师要督促广播员要及早策划准备,圆满完成播出任务。

4、加大红领巾督察员培养力度,充份发挥队干部积极性,主动性,参与学校管理的主人翁意识,使其成为协助老师管理班级,管理学校的得力助手。本学期开展“大手拉小手,你我手拉手”活动。在五、六年级中挑选一批学习优秀、举止文明并有较强组织能力的学生干部与一年级新生进行“大手拉小手”活动。通过教会如何整理书包、如何整理课室、如何文明有序进行课间活动等方面的帮扶活动,让一年级新生尽快适应小学生活。要求3—6年级督察员做好榜样到头作用,每月在本班帮助老师转化1名行为习惯较差学生。月末通过班主任的评价,确定转化效果,并对转化效果好的督察员进行奖励。

(四)开展丰富多彩的少先队主题教育活动,为创建和谐校园做出贡献,打造魅力少先队。

1、落实开展弘扬和培育民族精神教育系列。紧密联系中秋节、国庆节、建队纪念日等重大纪念日,组织全体师生中深入进行革命历史和革命传统教育、爱国主义教育、社会主义理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育。让广大师生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就。

2、按月开展各项主题教育活动。

3、应时开展节日文化主题活动。

4、积极参加上级部门的相关活动。

5、创新开展适合本校队员实际的少先队活动,创品牌创特色,形成少先队工作的新亮点新文化。

三、具体工作安排:

九月:安全教育月

(一)协助做好新学期的开学工作,组织好开学典礼和新学期第一次升旗仪式

(二)强化学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,做好安全教育

(三)“大手拉小手”活动

(四)黑板报评比“弘扬民族精神为主题

(五)增补大队委、督察员及相关的培训

(六)增补鼓号队、国旗班队员及相关培训

(七)做好区中小学德育工作绩效迎评工作

十月:常规纪律教育月

(一)各中队加强课间纪律管理教育

(二)开展“我爱我的祖国”系列活动

1、开展以“祖国我为你骄傲“为主题的诗文朗诵。

2、、黑板报评比以“祖国我为你骄傲”为主题

(三)开展“大手拉小手,你我手拉手”活动

(四)一年级新生入队仪式

(五)五年级禁毒教育活动

(六)做好区中小学德育工作绩效迎评工作

十一:卫生习惯教育月

(一)各中队抓好学生的卫生习惯

(二)大队部制定好卫生习惯检查计划

(四)黑板报评比以“卫生习惯记心中”为主题

(五)开展“读书月”系列活动

(六)继续开展“你我手拉手”活动

十二月:文明礼仪教育月

(一)各中队加强文明礼仪教育

(二)主题队会“做文明学生,建文明学校”大队部评比

(三)黑板报评比以“我是文明小学生”为主题

(四)开展“文明小标语”评比展示活动

(五)开展“说普通话,用规范字,做文明人”推广活动

(六)继续开展“你我手拉手”活动

一月:法律纪律教育月

(一)开展学法、懂法、守法、用法系列教育活动。如:我是小法官、家庭法律知识竞赛等

(二)开展庆祝元旦活动

(三)黑板报以“庆祝元旦”为主题

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