幼儿园创建平安校园自评报告
幼儿园创建平安校园自评报告
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幼儿园创建平安校园自评报告1安全无小事,安全是底线。学校安全工作事关广大师生身体健康和生命安全。为了确实加强我校的安全工作,保证学校师生的身体健康和生命安全,创建平安校园,我校始终把安全工作放在第一位,时刻紧绷安全之弦,时刻做到警钟常鸣。我校具体做法如下:
一、建立各项组织机构,完善各项规章制度。
学期初,我校增加了教师食堂,对此建立了食堂管理组织机构,增加了食堂卫生三项制度,即:购买制度,保管制度,卫生制度。在生楼火前,增加了生火安全制度,并张贴在烟囱旁边。同时,对原来的制度进行了修订,并组织教师学习,是教师有章可循。
二、思想重视,认识到位,责任到人,严把关口。
我校以确保师生身体健康和生命安全,保证学校正常教学秩序,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境为目标,人人高度重视,校长为安全第一责任人,各负其责,各司其职。学校与班主任、班主任与代课教师、教师与学生层层签订安全目标责任书。校长、值周教师坚持目送制度,送学生回家,迎学生上学。坚持晚上、双休日、节假日值班制度,形成安全网络管理机制,对学生实行跟踪管理,做到万无一失,形成人人、事事、时时、处处,想安全,抓安全的良好氛围。
三、开展多种多样的活动,加强安全教育。
1、开学第一周为安全教育周,第一月为安全教育月,我校在安全周、安全月里,制定计划、开展活动,取得了良好的效果。首先组织学生学习中小学生守则,小学生日常行为规范,其次开展了一次平安校园我爱你演讲活动,和建设平安校园签名活动,极大地增强了全校师生的安全意识。
2、为了增强学生自救、自护能力,对学生进行了两次安全知识讲座,两次法制教育讲座,使学生在防水、放电、防意外事故等方面起到很大作用。
四、采取各种各样措施,增强安全意识。
1、坚持一日三查、一日三清制度。即:对学生非学习用具坚持每天三次检查,对学生人数坚持每天三次清点。防微杜渐,最大限度地减少安全隐患。
2、全体教师从校门口到校内各个角落进行了一次排查。
3、生火前,学校对炉子安装进行了细致的检查,不合格不准生火。
4、杜绝了学生骑自行车。
5、进一步强化了学校设施安全管理,体育活动安全防范工作。
6、健全资料,建立安全档案,做到有章可循,有据可查。
安全教育是学校工作的重要组成部分,做好此项工作是学校发展的需要。我校全体师生在共同努力下,安全工作取得了一定的成绩。
幼儿园创建平安校园自评报告2一直以来,我校坚持把德育放在学校工作的首位,全面贯彻教育方针,坚持把创建“平安校园”列入学校管理的重要内容,常抓不懈。我们认真贯彻落实《中央综治委、教育部、公安部关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》的精神,全面贯彻落实《加强和改进未成年人道德建设的若干意见》,进一步提高认识,统一思想,树立育人为本和注重实效的观念,紧密结合教育改革的发展和稳定的实际。坚持教育与管理、治理与建设相结合,以活动为载体深化教育。我们认真总结、抓住重点、突破薄弱,使创建工作真正落到实处,发挥作用。为学校深化教育改革、全面推进素质教育营造一个安全、文明和谐、稳定的良好环境,使师生安全得到进一步得到落实。
一、机构完善,责任落实
学校的安全文明是学生得以健康成长的根本保证,为此,我校切实要把创建安全文明校园纳入重要议事日程,针对校园安全文明的各个环节,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实岗位责任,学校成立以校长李荣三为组长的安全文明校园创建活动领导小组,成员由党支部书记、本校法制副校长、总务主任、德育处、校医等组成,建立由领导小组成员、年级组长、班主任门卫为骨干的学校管理队伍。李荣三校长作为学校安全的第一责任人,全面部署学校安全防范工作。
二、把握重点、落实具体措施
学校修订和完善了各种安全及安全有关的制度与工作职责。有了制度,关键在于抓落实。每学期校长与处室负责人及各班主任、教育教学人员等签订《安全目标责任书》,并建立严格的考核制度。校创建“平安校园”领导小组每周抽查,每月综合检查,在期末进行全面考核,做到奖罚分明。校长、副校长带领各科室负责人在全校范围内定期进行水电、教室、消防等处进行安全检查,政教处、班主任按要求经常进行检查教育,总务处建立检查台帐,记录检查情况及整改情况、时间,使安全检查制度化。
1、通过各种渠道,不断强化全体师生的安全意识
学校无小事,处处有安全。学校各种会议、如行政会、教职工大会都要讲安全工作,每天的晨会都要讲安全工作,班级黑板报常以安全为主题,做到安全工作常常讲,不断强化全体师生的安全意识和责任。强化安全教育,我校还利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育,通过班级、大队部多种渠道向学生讲述安全知识,利用周月班主任例会,首先培训班主任,再由班主任培训学生向学生宣传防水防电、交通等方面自救常识,提高学生的安全防范意识和自我保护意识。
2、依法管理,活动育人
学生正处于形成正确思想意识和法制观念的关键时期。为此,要加强教育管理,用系列化的活动全方面塑造学生健康的身心,做到“两个安全”、“三个禁止”和“四个结合”。两个安全:外出交通安全和饮食饮水卫生安全。做好学生参加大型活动或到校外参加劳动、社会实践等活动的详细方案和应急机制;经常深入学校食堂了解情况,把安全卫生意识摆在一切工作的首位。三个禁止:禁止学生进入电子游戏室;禁止观看不健康的录像制品和书画作品;禁止在未经监护人同意的情况下在外留宿。四个结合:将爱国主义教育与思想品德教育相结合,每周一举行升旗仪式和国旗下的讲话,不断增强学生的法律意识、文明意识、主体意识,使师生的安全意识不断增强;将法纪知识与自律意识相结合,以队会课为载体,要求学生“树个人形象,为班级争光”“树班级形象,为一小增光”;将校园文化活动与安全教育相结合;将后进生的转化与依法执教相结合,学校以“为了一切学生,为了学生一切,一切为了学生”指导思想,让每一个学生接受同等且充分的教育,每学期进行转化后进生工作交流,使教育的春风沐浴每一颗成长的心灵。坚持每学期两到三次的防火、防震安全演习,让师生懂得遇到火警、地震等突发事件时如何沉着、冷静、有序地疏散和自我保护,提高师生的应变能力。
为调动各班级的创建积极性和实效性,学校德育部和大队部开展把安全教育与雏鹰争章活动相结合。我们从“班风”建设为基础,合理利用西樵镇所编写的本土教材《生命与 ……此处隐藏26721个字……的60%,位居全市前列;岳玉梅同学以634分勇夺全县理科状元的喜人成绩基础上,XX年高考又再传捷报。办学质量又跃上了一个新的台阶。学校的何哲和钟志两位同学分别以665分和627分的高分一举包囊全县的文、理科双状元!全校600分以上高分16人。本科上线人数达526人,其中本二上线人数220人,本一、本二上线人数完成县教育局下达高考指标的200%。此外,我校高二年级在本年度的湖南省学业水平考试中也是再传喜讯,及格率和优秀率均居全市示范中学第一名,超某些省示范中学。充分展示新邵八中极具潜质的教学实力。
由于全校师生的共同努力,八中的社会声望越来越高,已成了广大初中毕业生向往的地方。XX年,学校招生工作出现了前所未有的好局面。在初中毕业会考中,全县前300名学生中有近70名选择了八中,超过了以往任何一届。既确保了优质生源的稳定性又保证了学校发展的长远性。
八、存在的主要问题和下步的打算。
我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在上级有关部门的领导与关心下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的不良因素还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
但是,我们有充分的信心与决心,进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平,力争用一到三年时间,为将新邵八中打造成国家级平安校园而不懈努力!
幼儿园创建平安校园自评报告12随着我国高等教育的迅速发展,高校办学规模不断扩大,校园社会化现象日趋明显,大幼儿活作为大幼儿进入社会开始独立人生的第一站。大幼儿活对于每一位学子来说都是一段美好又难忘的时光。而这一切开始的时候,不易被同学们重视的往往是安全问题。安全是什么?安全是一个大幼儿完成学业的重要保证,是每一位大幼儿健康成长的基本条件。
针对当前普遍存在的大幼儿财产安全意识薄弱、轻信他人、财物保护观念差的现象,更要加强大幼儿安全意识教育,提高大幼儿自我防范意识和能力。安全涉及到每个人的学习及日常生活,包括:人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。
幼儿,先学会做人,再学会做学问;先学会保护自己,才能够保护他人;先学会保全自己,才能够贡献社会
一、团日活动的展开方式
本次活动我班以班会的形式展开的。由团支书与同学一起学习幼儿园安全知识。
二、团日活动反馈的情况
本次活动有一些枯燥,但是大部分同学对校园安全意识都不是很好,所以很有必要学习学习。
三、团日活动的优点
这次的活动还是很好的,同学们认真学习校园安全知识,提高自我安全意识,整个活动中没有一个同学早退。体现同学们对本次活动的重视性。
四、对团日活动的期望
希望本次能让同学以后再校园的日子里平平安安的开开心心的学习。
五、团日活动的总结
本次活动以班会的形式开展的,同学们积极配合团支书,并与其学习校园安全知识,让自己可以保护自己,也不伤害别人。本次活动中,主要针对幼儿园发生较多的偷窃,欺骗等不安全因素来讲。希望同学们美好的生活在良好的校园中。
幼儿园创建平安校园自评报告13新邵八中自被评为“湖南省安全文明校园”以来,在上级各部门的正确领导下,进一步全面贯彻党的教育方针,认真贯彻“预防为主,打防结合”和“加强领导,健全制度,齐抓共管,突出重点,治理整顿,建设队伍”的指导方针,落实各项综合治理工作制度,以内部秩序好,无发案,师生满意为宗旨,在抓治理、保稳定、促发展上做文章,收到了明显的效果。为把学校打造成国家级安全文明校园而积极努力,现将近年来的工作总结:
一、加强组织领导,注重制度约束。
根据学校的实际,我们建立健全了各类安全工作组织以及高效畅通的学校安全保卫网络体系。学校成立了以校长、书记为组长,分管副校长为副组长的学校安全工作领导小组,制定了学校安全工作计划,并通过安全网络贯彻实施,层层落实到位,以求实效。
为此,学校制定完善了一系列规章制度,如《新邵八中安全工作制度》、《新邵八中学生安全管理制度》、《新邵八中门卫管理制度》、《新邵八中消防安全管理制度》、《新邵八中财产安全管理制度》、《新邵八中值班制度》、《新邵八中反恐防暴处置方法》、《新邵八中传染病防治工作制度》等,层层分解工作责任目标,层层签订责任书,实行“谁主管、谁负责”、“一级抓一级,一级对一级负责”的工作机制,做到有章可循、责任明确、奖惩分明。
此外,为加强对校园的安全管理,在新邵县公安局、酿溪派出所的大力支持下,成立了“酿溪派出所新邵八中校园警务室”和成立了护校队,形成了交叉立体式的综治管理网络,在这张网络中,有学校领导、班主任、任课教师、学校专职保卫及保安人员。既分工明确又密切配合,协同管理。确保了学校综治工作的信息畅通、工作到位和防控有效。
二、加强法制教育,推进依法治教。
我校紧紧围绕创建平安校园和促进学生健康成长,学校开展了经常性和专题性的法制安全宣传教育活动。
一是将法制安全教育融入学校各项活动和校园文化建设当中。进一步发挥德育阵地和课堂教学在学生安全教育建设中的主阵地和主渠道作用,充分发挥学校校园广播、班级黑板报、手抄报、国旗下演讲、学校网站、政治课等各种宣传阵地的作用,对教师职工和学生进行法律法规、禁毒邪、交通安全、防火防盗、饮食卫生等宣传活动,培养广大师生的安全文明意识。
二是开展专题性法制安全教育活动。开展了远离毒品、远离yin秽书刊、远离网吧等专题教育活动,大力宣传禁治黄、赌、毒及黑网吧的意义,增强了学生安全意识和防毒、拒毒能力;组织师生开展“法制在心中”的教育宣传活动,邀请县人民法院副院长、我校法制副校长石东明上法制教育课,通过各班召开主题班会,教师分教研组召开座谈会,举行征文比赛、演讲竞赛等多种形式的活动,着力提高师生知法、懂法的能力。
三是切实抓好普法工作。学校制定了普法工作计划,组织广大教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤亡事故处理办法》等基本法律知识及教育专业法规;要求教师严格依法执教,严禁体罚或变相体罚学生,严禁侮辱学生;以“师德建设年活动”为契机,组织教师观看教育专题片、学习有关教师违纪违法事件的处理材料,开展对教师的警示教育。大大提高了广大教职工的法制观念,理解依法治教的重要性。
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