社会评估报告

时间:2024-08-30 14:08:16
社会评估报告

社会评估报告

在人们素养不断提高的今天,报告的用途越来越大,报告具有双向沟通性的特点。你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编为大家收集的社会评估报告,希望对大家有所帮助。

社会评估报告1

XXX:

根据XXX《关于印发〈XXX社会稳定风险评估实施细则〉的通知》及XXX《关于进一步做好社会稳定风险评估工作的通知》要求,进行了认真贯彻落实,现将工作开展情况自查如下:

一、统一思想,提高认识

新形势下,开展重大事项社会稳定风险评估工作,是落实建设和谐稳定XXX,实现社会矛盾由被动调处向主动化解转变、由事后处置向事前预防转变、由“谋事”向“谋势”转变、由治标向治本转变的重要举措。为此,XXX高度重视,党委会议专题研究,并组织综治维稳群众工作中心人员认真学习了文件精神。通过研究和学习,提高了大家对重大事项社会稳定风险评估工作重要性、必要性的认识,为搞好重大事项社会稳定风险评估工作奠定了坚实的思想理论基础。

二、制定方案,明确责任

为开展好此项工作,XXX结合工作实际,制定了《XXX社会稳定风险评估实施方案》,明确了XXX作为评估组组长,XXX为副组长,XXX为成员,并进一步明确了指导思想和原则,明晰了风险评估范围和内容,明确了责任主体,确立了评估程序及步骤,制定了责任追究制度,为实施重大事项社会稳定风险评估提出了具有较强操作性的办法。

社会评估报告2

本人接受北流市佳辉新能源开发有限公司的委托,根据国家有关资产评估的规定,本着独立、客观、公正的原则,按照公认的资产评估方法,为其公司自身的全部资产和负债进行了评估。本人按照必要的评估程序对委托评估的资产和负债实施了实地查勘、市场调查与询证,对委估资产和负债在评估基准日20xx年11月30日所表现的市场价值作出了公允反映。

现将资产评估情况及评估结果报告如下:

一、委托方简介

企业名称:北流市佳辉新能源开发有限公司(以下简称“凤阳佳辉新能源”)

住所:北流市招商局

法定代表人:陈宏

注册资本:壹仟万元整

实收资本:壹仟万元整

企业类型:有限责任公司

营业执照注册号:

发照机关:北流市工商行政管理局

成立日期:20xx年5月26日

经营范围:新能源的开发与管理,生物质能源林基地投资和建设,有机农业基地建设。

截至评估基准日20xx年11月30日,北流市佳辉新能源开发有限公司各股东出资金额及所占股本比例情况如下所示:

北流市佳辉新能源开发有限公司股东表

二、评估目的

根据需要,本次评估目的是量化北流市佳辉新能源开发有限公司全部资产和负债于评估基准日20xx年11月30日的市场价值,为企业自我资产清理提供价值参考依据。

三、评估对象和评估范围

(一)评估对象

本项目评估对象为20xx年11月30日北流市佳辉新能源开发有限公司拥有的全部资产和负债,具体包括公司的流动资产和负债等。

(二)评估范围

根据《资产评估业务约定书》和北流市佳辉新能源开发有限公司填报的资产清查评估明细表。本次评估的范围为北流市佳辉新能源开发有限公司于20xx年11月30日的全部资产和负债。

截止20xx年11月30日,纳入本次资产清查评估明细表的委估资产和负债具体情况如下:(2)非流动资产合计8,970,元,其中:无形资产8,970,元;

(3)资产总计17,193,元;

(4)流动负债合计7,565,元,其中:其他应付款7,565,元;

(5)负债合计7,565,元;

(6)所有者权益合计9,628,元。

本次申报评估的资产范围与委托评估的资产范围一致。

四、价值类型及其定义

依据本次评估目的和评估对象,委估资产采用的价值类型为市场价值。

市场价值是指自愿买方和自愿卖方在各自理性行事且未受任何强迫的情况下,对在评估基准日进行正常公平交易中某项资产应当进行交易价值的估计数额。

五、评估基准日

本项目的评估基准日为20xx年11月30日。

为保证评估所需资料的真实性、完整性、公允性以及评估报告的时效性,经与委托方商定,以20xx年11月30日作为本次评估基准日。评估中所有取价标准均为评估基准日有效的价格标准。

六、评估报告的使用者

本评估报告的使用者为:委托方及与本次经济行为有关的主管部门。

七、评估原则

根据国家资产评估的有关规定,本次资产评估中主要遵循以下国家及行业规定的公认原则:

(一)遵循独立性原则。作为独立的社会公正性机构,评估工作始终坚持独立的第三者立场,不受外界干扰和委托者意图的影响;

(二)遵循客观性原则。评估人员从实际出发,通过现场调查,在掌握翔实可靠资料的基础上,以客观公正的态度,运用科学的方法,使得评估结果具备充分的事实依据;

(三)遵循科学性原则。评估人员根据各类资产的特点确定了科学的评估方法,使资产评估结果科学合理;

(四)遵循产权利益主体变动原则。即以委评资产的产权利益主体变动为假设前提,确定其在评估基准日的现行市场价值;

(五)遵循资产持续使用的原则。即被评估资产按目前的用途和使用的方式、规模、频度、环境等情况继续使用或者在有所改变的基础上使用,确定相应的评估方法、参数和依据;

(六)遵循替代性原则。评估作价时,如果同一资产或同种资产在评估基准日可能实现的或实际存在的价格或价格标准有多种,则选用以较低的价格为基准,不充分考虑由于特殊交易性为、交易背景对交易价格的影响;

(七)遵循公开市场原则。即评估的作价依据和评估结论在公开市场存在或成立;

(八)维护产权持有者及投资者合法权益的原则。

八、评估依据

本次评估工作中所遵循的具体法律依据、准则依据、行为依据、权属依据、取价依据和其他依据主要包括以下内容:

(一)法律法规依据

1、参照国务院[1991]91号令《国有资产评估管理办法》;

3、原国家国有资产管理局国资办发[1996]23号文《资产评估操作规范意见(试行)》;

4、财政部颁发的财评字[1999]91号“关于印发《资产评估报告基本内容与格式的暂行规定》的通知”;

5、《中华人民共和国证券法》;(20xx年8月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议修订);

7、其他相关法律、法规、通知文件等。

< ……此处隐藏21461个字……多时候也完全可融入到全日制学生的教学中去。

(二)政府购买服务到款额

我院的政府购买服务主要集中在培训和考试服务方面,社会培训等项目到款额20xx年为962.25万元,20xx年1143.56万元、20xx年1577.06万元,呈迅猛增长势头。

(三)技术服务到款额

学院技术服务到款额中纵向科研20xx年12.70万元,20xx年53.10万元,20xx年10万元;横向技术服务20xx年为10万元,20xx年29万元,20xx年10.41万元,技术服务总体上波动较大,而且总额也不高。

自评意见:学院在专业布局上与区域需求紧密衔接,人才培养能够较好适应区域需求。学院依据自身定位与专业类群特色,充分发挥社会服务功能,反哺教学工作,但在技术服务方面还有提升空间。

六、思考与展望

学院在办学模式、经费保障、条件建设、信息化管理、师资队伍、招生就业、专业优化等方面,整体上能够适应社会需求,但在办学空间、办学层次、师资队伍、专业发展、教学改革等方面,还存在一些难以适应我省政法综治工作发展需求的问题,需要集中力量解决。

(一)扩大办学空间

校园面积是制约学院进一步发展的突出瓶颈,今后几年学院将全力寻求主管部门和政府支持,寻求合适的地方建设新校区,不仅解决办学用地的问题,还需要迅速合理规划校园建设并着力落实,抢抓办学机遇。

(二)提升办学层次

要实现我院政法类人才培养工作的可持续发展,必须解决我院高职办学层次与政法干部招录本科起点之间的矛盾。因而,尽快实现我院升本的目标,特别是解决公安类专业和法律类专业的升本问题,才能满足行业发展对业人才培养提出的要求。

(三)优化师资队伍

坚持引进与培养相结合的人才政策,把引进和培养人才作为一项战略工程来抓,打造一支结构合理、胜任职业教育的师资队伍;进一步加强教育培训,深入学习职业教育先进理论,提高职教能力;进一步加强全员能力提升,提高学习能力、理解能力、执行能力和改革创新能力;加强专业团队建设,形成团队核心,相互协调,共同进步,整体提高专业团队素质。

(四)专业全面发展

学院今后既要注重打造重点专业及特色品牌专业,又要注重专业均衡发展,以重点专业建设为龙头,带动相关专业群建设;在突出特色专业,打造品牌专业的同时,更加注重其他专业和新专业的发展,通过学院加大专项资金投入,强化专业团队责任机制,全面提升非重点专业的办学实力,使学院各专业都能全面平衡发展。

(五)推进教学改革

教学是学院发展的重心,今后主要从三方面的入手,一是着力抓教学理念、教学方法和手段的更新,紧跟职业教育的最新形势,突出教育实效;二是大力进行课程、教材、实践教学条件建设,夯实学院内涵,为教学奠定坚实基础;三是改进教学监控机制,合理完善教学评价、反馈、整改制度体系和相关保障措施。

社会评估报告10

一、明确目标,高度重视重大社会稳定风险评估工作

学校高度重视重大社会稳定风险评估工作,增切实强全体教师对重大社会稳定风险防控工作责任感和紧迫性的认识。校领导每次在参加市教育系统的维稳会议后,均在班子会议及校委会上传达会议精神,要求所有管理层领导都要充分认识到做好学校稳定工作的复杂性、敏感性、关联性和艰巨性,及时克服麻痹思想和侥幸心理,增强忧患意识和责任意识,保持清醒的头脑,始终绷紧维护安全稳定这根弦,尽可能把各种困难和不利因素考虑得充分一些,把抓落实的措施研究得更周密一些,切实增强维稳工作的责任感和紧迫感。学校强调全体教师要看好自己的门、管好自己的人、办好自己的事的工作总目标。通过各级会议的安排部署,广大教师对重大社会稳定风险评估工作有了更深入的了解,自觉增强了维稳意识和化解各类矛盾纠纷的积极性。

二、健全机构,增强突发事件应急处理能力

1、成立市实验小学综合治理工作调解小组

牵头人:黄军

协助:史贤

2、成立市实验小学民事纠纷调解小组

牵头人:唐x国

协助:史x贤

3、实行领导值班制

在原有领导值班的基础上充实值班人员,加强值班力量,主要负责中午放学时校门口秩序的维护。

周一xxx

周二xxx

周三xxxx

周四xxx

周五xxx

领导值班职责与要求:

(1)履行教师考勤值班工作(排在第一位和第三位的考勤值班)。

(2)早上上学与中午放学时在校门口巡视,维持门口秩序,确保学生进出大门安全(排在第一位和第二位的早上与中午值班)。

(3)负责当日校园突发事件的协调与处理。

(4)实行挂牌值班。

三、落实措施,切实做好校园稳定工作

1、继续做好校务公开工作。凡是涉及到学校人事、财务、工资、职称等重大变动以及教职工关心的所有大小事务,均要以不同的渠道予以公开。所有重大决策要在校委会、教师会通报的基础上提交教代会讨论通过后予以实施,做好人心稳定工作。

2、做好教师思想动态的掌控了解工作。长期以来,学校分部门、年级组对教师的思想动态进行了摸排,及时发现不稳定的苗头。对于教职工关心的津补贴问题、工作压力问题、家庭不和谐等影响稳定的因素均予以重视,发现问题及时处理,把不稳定因素消灭在萌芽之中。

3、开展了xxxx等不良宣传品的防范工作。虽然我校没有习练者,但是不排除一些社会人员在校园周边及校内散布非法传单及宣传品的现象,所以,学校也高度重视这一工作,要求所有班主任利用班队会时间加强对学生的防范意识的教育,要求门卫人员加强前后门的管理,警惕社会人员在校门口张贴xxxx宣传资料,发现情况要做及时报告并收缴。

4、发挥维稳工作机构的作用,及时化解各类矛盾。学校于x教年成立了“综合治理工作调解小组”和“民事纠纷调解小组”,凡是涉及教师利益冲突的问题,均由这些小组出面解决,做好解释工作。

5、继续加强校内重点部位的“人防、物防、技防”的三防工作。在人防工作方面,进一步加强对门卫工作的管理,要求严格把好两个大门,落实上班期间外来人员进入校园预约登记制度,切实做好上下学期间的门口值班工作,制止家长随进入校园。在物防工作方面,进一步落实责任人,加大重点部位的安全管理,切实做好重大节假日的校园值班及夜间巡校工作,保证校园财产不受损失。在技防工作方面,利用校园7个视频探头,24小时对学校前后门及重点部位进行监控,确保校园安全。

6、严格落实值班制度和信息报告制度。学校要求进一步做好日常领导值日和节假日值班工作,要求每天三个值日领导要按时到位,重点维护校大门口上下学时的秩序,元旦及寒假期间的值班领导要坚守岗位,坚持实行零报告制度。

以上是我校重大社会稳定风险评估自查情况,目前,学校师生思想稳定,教育教学工作有序正常,今后,学校会继续做好重大社会稳定风险评估及维稳工作,促进学校各项工作的良好开展。

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